Para escuchar los territorios y construir respuestas colectivas
por el derecho a la educación de quienes habitan los márgenes.
’Educar en los márgenes’ significa estar allí donde las brechas educativas son más profundas y generar oportunidades para que más personas puedan aprender y construir un proyecto de vida digno.
Día 1
Escuchar
Comprender los desafios que viven los territorios.
Día 2
Reflexionar
Construir acuerdos y respuestas compartidas.
Día 3
Decidir
Visitar, Celebrar e Impulsar compromisos para transformar la realidad
Comunidad educativa, equipo de iniciativas, equipo federativo, equipo FyA Perú, direcciones nacionales, delegados de los 23 países federados, FyA emergentes (África y Asia), provinciales, autoridades de la Compañía de Jesús, aliados y Red de Jóvenes.
Puedes escribir a: congreso@feyalegria.org
Educadores y Educadoras del mundo se reencontraron para debatir y reflexionar sobre la educación popular y construir un modelo que responda a los retos de las nuevas fronteras de la educación; con la certeza del trabajo en red como respuesta para superar la educación en emergencia, agravada por la pandemia.
Interpelados e interpeladas por la realidad actual, las personas que formamos parte de Fe y Alegría sentimos la necesidad de encontrarnos para dialogar sobre tres temáticas que nos preocupan y ocupan: Fronteras de hoy, Fe y Alegría como movimiento global que responde a dichas Fronteras y Ciudadanía global.
Analizar en conjunto las concepciones y creencias en torno a los y las jóvenes. Se revisarán, asimismo, los enfoques de formación en ciudadanía que se trabaja en Fe y Alegría, además de evaluar los desafíos conceptuales sobre la cultura de paz para las juventudes de hoy.
La Junta Directiva estableció como objetivo del XLIII Congreso “Educación inclusiva y sus desafíos”: Compartir experiencias de educación inclusiva en diversos ámbitos y contextos socioculturales e identificar los desafíos que plantea la educación inclusiva y recoger insumos para construir un marco referencial de acción en educación inclusiva para Fe y Alegría.
Explora las reflexiones, acuerdos y recursos que continuarán fortaleciendo la educación popular en cada territorio.
Estos recursos estarán disponibles después del Congreso.
Martín Vegas
Perú – UNESCO
Graciela Messina
México
Ernesto Cavassa, SJ
Perú – Fe y Alegría
Daniel Villanueva, SJ
España– Fe y Alegría
Jesuita español, Coordinador General de la Federación Internacional de Fe y Alegría, ingeniero de sistemas y especialista en cooperación internacional, educación y gestión de organizaciones. Cuenta con formación en Teología Moral y Social, un Global Executive MBA por Georgetown University y ESADE, además de estudios de posgrado en Ayuda Humanitaria y en Liderazgo, Innovación y Gestión de ONG.
Alfabetización radiofónica y fortalecimiento educativo para ampliar oportunidades de aprendizaje
Una memoria viva del proceso, las reflexiones y principales aprendizajes.
Formato PDF • Acceso Gratuito
Estos recursos estarán disponibles después del Congreso.